Kalmarwaldorfskola

Elevintervjuer

Johannes Eklund-Tingnert - årskurs 2 gymnasiet

Johannes har provat på två andra gymnasielinjer, innan han kom till oss.

Hur är det att gå på Waldorfgymnasium?

"Det är en bra sak att gå på en liten skola. Mycket nära kontakt med lärarna, dessutom får jag mer hjälp. Roligare att gå på skolan när man tycker om lärarna. Personalen på skolan bryr sig. En dag när jag kom tillbaka efter att ha varit sjuk en tid, så mötte jag en lärare som jag inte har som ämneslärare, men som ändå frågade mig hur jag mådde. Det tog inte så lång tid att komma in här, att ”bli en i gänget”. Folk är oftast vänliga här."

Vad är skillnaden mellan Waldorfskolan och andra skolor?

"Skillnaden är här att man går igenom allting muntligt och att man får anteckna det. Man lär sig jättebra av det, eftersom man förstår det man själv har skrivit bättre, istället för att läsa i en lärobok. Och om man inte förstår något under genomgången, då frågar man direkt. Den är mycket som en konversation mellan läraren och eleverna. Man får skriva mer än på andra skolor, men det är absolut värt det, om man vill lära sig!

Jag tycker att på Waldorfgymnasiet så har man stora möjligheter att lära sig så mycket man vill som seriös elev. Eftersom att klasserna är så små är det lätt att anpassa undervisningen efter varje individs behov. Både om man ligger före eller efter."

Vad är sämre här på skolan?

"Ibland har lärarna inte riktigt koll, när det kommer vikarier eller om de inte har haft tid att informera varandra. Men å andra sidan lär man sig att bli mer självständig! Det händer ibland att en lärare, har fått förhinder, och då få man ta eget ansvar och jobba med det man känner att man behöver!"

Hanna Hjelmqvist - tog studenten 2008

Jag valde Waldorfgymnasiet för att jag hoppades det breda i utbildningen skulle ge mig fler möjligheter efter skolan.

Jag har gått i Waldorfgrundskolan innan och trivts bra med att det är en liten skola där man får bra kontakt med lärarna och lär känna klasskamraterna på ett bra sätt. Jag gillade att arbetssättet var så varierat och att man fick lära sig mycket olika saker.

Tillexempel började vi gymnasiet med att vara en vecka på norra Öland med praktisk matematik. Vi lärde oss fältmätning och kartritning tillsammans med en klass från Göteborg. Det var kul och vi fick använda våra kunskaper direkt.

Vi hade eurytmi - ett ämne som innebär rörelse till musik eller dikt, det finns inte på andra skolor. Jag såg även fram emot kurserna i foto och skulptur, som var kul att prova på.

Jag tycker att Waldorfgymnasiet skulle passa för alla de som vill ha en bred utbildning och en kul gymnasietid. Vi hade ett stort elevinflytande och kunde påverka på flera olika sätt.

Olle Lindholm - tog studenten 2008

Jag har gått på Vasaskolan i Kalmar upp till klass 7. Jag började i Waldorfskolan i klass 8. Det är en bra och rolig skola att gå på, jag fick många bra kamrater.

Waldorfskolor finns över hela världen och jag tycker att det är positivt att kunna resa ut och byta mellan skolor utan att förlora studieår.

Jag gillade sättet vi lärde oss på Waldorfskolan. Bra att lärarna berättade och förklarade mycket; jag kommer lättare ihåg det jag hört.

Waldorfgymnasium är en lugn och stressfri skola. Vi var inte så många i min klass, vilket är både en nackdel och en fördel, tycker jag. Det hade varit kul om det kommit några till.

När jag jämför mellan den vanliga skolan och Waldorfskolan tycker jag likheterna är fler än skillnaderna.

Gerrit Schwere - tog studenten 2007

Jag kommer från Tyskland och har bott i Oskarshamn tidigare. Jag började i klass 10/ åk 1 på Waldorfgymnasiet och trivdes mycket bra. Det gick fort att lära känna dem som gick på gymnasiet och det var kul att fortsätta på denna skola. Det är skillnad mellan de andra svenska skolorna jag hunnit gå i. Framförallt är det "hårdare tag" mellan elever - och mobbing var tyvärr vanligt på de andra skolorna. På Waldorfskolan var det en bra stämning med trevliga elever och lärare. När man känner sig glad och trygg är det lättare att lära sig. Jag tyckte allra bäst om idrotten med vår toppen idrottslärare Henrik Larsson.
Jag gillade även den två veckors långa lantbrukspraktiken till Tyskland, som vi hade i tian.

Johanna Gratte - tog studenten 2006

Jag har gått på Waldorfskolan sedan klass 1 och Waldorfgymnasium sedan hösten 2003. Mina favoritämnen har alltid varit musik och bild. Jag valde Waldorfgymnasiet för att få prova på många olika saker. Här fick jag tex spela teater/drama, arbeta med texilkonst/vävning, bokbindning, silversmide och träslöjd, musik-, konst- och arkitekturhistoria kurser.

När jag frågade elever som hade gått före mig, så berättade många att de uppskattade praktikperioderna. I årskurs 1 var det två veckor hantverkspraktik och i årskurs 2 två blev det 2 veckor inom vård- och omsorg, vilket var spännande. Under åk 3 flög vi ner till Italien (kursen arkitekturhistoria), där vi stannade i nästan 3 veckor. Det känns bra med praktikperioder, för det är så svårt att bestämma vad man vill bli - och om man provar många olika saker och områden, får man mer inblick i olika yrken och möjligheter.
Man känner sig inte pressad att bestämma inriktning redan i nian.

Sättet att lära med periodläsning gjorde att skolarbetet blev varierat - och det är bra.
En liten skola gör också att jag kände alla och det blev bra kamratskap.
Eurytmi som är ett ämne med olika rörelser till olika slags musik, är ett ämne som gör att man blir pigg, tycker jag.

Sigfrid - tog studenten 2004

Jag tog studenten 2004 och jobbar nu som snickarlärling på en lokal byggnadsfirma. Jag räknar med att vara färdig snickare runt 2008 och då ska jag ut i världen och resa!

Jag började i waldorfskolan redan i lekskolan och har gått där hela tiden tills jag tog studenten. Jag har trivts bra på skolan och det jobb jag har nu, fick jag tack vare en hantverkspraktik under första året på gymnasiet. Anledningen till att jag i nian (när det var dags att välja gymnasium) valde att gå kvar var just att det är så mycket hantverk på skolan. Jag gjorde till exermpel mitt årsarbete i Silversmide med den kurs i silversmide som alla får gå som inspirationskälla och det var fantastiskt roligt att få möjlighet att jobba med smycken och ha en handledare som redan fanns på skolan.

Jag tror säkert att jag kommer fortsätta med smyckesslöjden hela mitt liv. En annan anledning till att jag gillade skolan var att det inte är så jättestora klasser så kontakten med lärarna kan bli mer personlig vilket ger en möjlighet att på ett helt annat sätt påverka sina studier. Att vi sen fick komma iväg på en studieresa i arkitekturens tecken genom hela Europa var ju inte heller fel. Visst var mycket jobbigt med skolan men det skulle det nog ha varit på andra skolor också för min del. Det som räknas nu är att jag ofta ser tillbaks på min skoltid och känner att jag fick lära mig otroligt mycket både naturvetenskap och historia och sånt men inte minst all teater, eurytmi och bild och andra estetiska ämnen som jag har nytta av.

Det är väl kanske inte så mycket de exakta kunskaperna utan snarare den erfarenhet och den tillförsikt inför min framtid som skolan har givit mig som jag uppskattar. Om jag nån gång har varit orolig för att det jag har lärt mig på waldorsfkolan inte har varit "riktiga" kunskaper så märker jag nu att jag hänger med både i gamla naturares och esteters och samällsvetares samtal och förstår vad de snackar om. Snacka om allmänbildning =)

Jag rekommenderar varmt alla att gå på Waldorfskolan! Jag trivdes i alla fall väldigt bra där!