Stiftelsen Kalmar Waldorfskola

Ståthållaregatan 50 A - 392 44 KALMAR
tel 0480-479650   fax 0480-479681
e-post info@kalmarwaldorfskola.se
Loggan

Startsida
Förskola Förskoleklass Grundskola
Gymnasium
Personal
Föräldrar



De olika årens teman





ram

till startsidan Gymnasium

till startsidan  Waldorfskola



ram
År 1 / klass 10 - Jorden som helhet

Klass 10 kännetecknas av arbetet med att kunskapa om jorden som helhet på många olika sätt. Ämnena anpassar sig till detta tema så att till exempel matematiken arbetar med trigonometrin. I anslutning till matematikkursen skapar klassen en verklig topografisk karta med hjälp av lantmäteriinstrument. Vi brukar göra detta tillsammans med en klass från Göteborgs Waldorfskola på annan ort.

Historieperioden försöker belysa hur de olika geografiska förhållandena leder till olika kulturers utveckling.

Poetiken och språkhistorien ger insikt i hur olika språk utvecklas och använts.

Naturgeografin belyser jordeklotets uppbyggnad och livsbetingelser mm.






faltmatning


År 2 / klass 11 - Tvivlets år

Parsifal, den vandrande riddaren, står som bild för årstemat. Under ändlösa strider och frätande tvivel söker han Graal och graalsborgen. Hans världsbild ställs på ända, innan han lyckas övervinna tvivlet. Vad har denne medeltida sökare att ge oss idag? I litteraturhistorien möter vi verk, som tar upp etiska och moraliska problem, ställer frågor om ont och gott och blottlägger våldets mekanismer.

Diktaturens framväxt i demokratierna under mellankrigstiden blir temat för historie- undervisningen.


Geometrins förhållande till oändligheten i den projektiva geometrin står under år 2 i matematikens fokus. I gränsövergången till det gränslösa upptäcker vi nya lagar och nya världar.

I klass 11 ingår kurser i bland annat silversmide och bokbindning.

En veckas språkresa till exempelvis Spanien eller Tyskland ger utblickar och möten.


baten



År 3 / klass 12 - Sammanfattning, överblick, omdömesbildning

I klass 12 ger de flesta ämnena en sammanfattande överblick, det egna ömdömet utmanas genom att visa på människans kunskapshistoria. Historiesynen under de olika århundradena diskuteras.

Individuella arbeten uppmuntras i eurytmi, bild och poesi.

Fysik, kemi och biologi tar upp djurens och människans utveckling.

Arkitekturhistorien sammanfattar kulturutvecklingen i husbyggnadets förändring under årtusenden och mynnar i en större studieresa, oftast till Italien.

Omdömesbildningen är viktig i alla ämnen. Årsarbetet (Projektarbetet) är individuellt och kan röra sig inom alla fält, ex. vetenskaplig forskning, skulptur, måleri, romanskrivande, musikkonsert, ja nästan vad som helst. Det genomförs självständigt och redovisas offentligt.

Som slutkläm sätter klassen upp en fullt genomförd, oftast modern teaterpjäs.




 



Denna sida uppdaterades den 19 januari 2009 av Sabine