|
 |
Hösten 2009 startade
vi upp vår 6-årsverksamhet på Kalmar Waldorfskola.
Vårt mål är att genom lek oh
lekorienterade övningar ge 6-åringarna
förutsättningar att utveckla de färdigheter som kommer
till nytta vid skolstarten.
Läs mer om våra mål och om vårt arbetssätt här.
Vill du veta mer eller anmäla ditt barn till
6-årsverksamheten, kontakta Franziska Rex,
6-ÅRSVERKSAMHET
6-åringarna kommer att ingå i den stora
förskolegruppen på Ekan, men tillhöra en egen grupp
för 6-årsverksamhet med egen pedagog där de får
utveckla för åldern specifika intressen och
färdigheter. Enligt Waldorfpedagogiken är
6-årsverksamheten i första hand knuten till förskolan
där barnet får vara kvar i den mer lugna och trygga
miljön fram till skolstarten men en del av deras verksamhet kommer
att vara förlagd till skolans.
I förskolan kommer 6-åringarna att vara de "äldsta". De
kommer att få särskilda ansvarsuppgifter, såsom
förberedning av vilan och duka till maten. De får visa hur
man gör, vara förebild för de yngre barnen och
stärker så tron på sin egen förmåga. Det
är viktigt för 6-åringen att få visa den stolthet
de känner inför sitt kunnande och att få det
uppmärksammat och bekräftat.
I den utveklingsfas som barnet nu befinner sig i utvecklas även
starkt deras motoriska förmåga och genom att uppmuntra
handens arbete, även i längre projekt, övas och
bekräftas deras nyvunna skicklighet.
Barnen får prova på olika hantverkstekniker och lära
sig använda verktyg. Slöjd, målning och
trädgårdssysslor kommer att ingå i vardagen. Musik har
en självklar plats inom 6-års-
verksamheten. Genom efterhärmning får barnet öva
på att lära sig behärska enkla instrument och
skapa egna melodier.
Fri lek både ute och inne får stor plats inom verksamheten.
Barnen får utveckla den lek som bygger på deras egna inre
föreställningar och genom rörelse blir de trygga i sina
kroppar som under denna förskoleperioden växer och formas
mycket. I leken övar barnet sin vilja och deras erfarenheter blir
till kunskap.
Genom lekorienterade övningar, ramsor, sånger, spel och
sagor övar barnet sitt tal och språk både på
egen hand och i grupp. Det blir naturligt att möta det skrivna
ordet i leken där det för barnet ofta är viktigt med
rekvisita; t ex skyltar som visar vart man ska och vad som är vad.
Räknandet kommer in som en del av vardagssysslorna, som t ex
när vi ska baka och duka.
Barnen i 6-årsgruppen kommer att ha ett regelbundet samarbete med
eleverna i årskurs 1. För att få inblick i och
förberedelse för skollivet kommer barnen emellanåt att
delta i vissa delar av skolans verksamhet som t ex gemensamma utflykter.
Då 6-åringen ofta har många frågor och
funderingar, kommer egen tid med pedagogen inom 6-årsverksamheten
att avsättas till samtal just för att möta barnets
specifika frågor.
Läs
mer om Waldorfpedagogiken
MÅL VI STRÄVAR MOT
- att ge 6-åringen stark självkänsla och trygghet
inombords inför skollivet
- att stimulera lusten att lära genom lek
- att utgå från varje barns individuella behov och
förutsättningar
- att inge respekt och förståelse för olikheter
- att utveckla barnets förmåga till lyssnande
- att utveckla barnets ansvarsförmåga genom
återkommande uppgifter
- att tillgodose 6-åringens behov av rörelse med lek utomhus
och skogsutflykter
|
|
